Seorang guru ingin melakukan penelitian dengan tujuan (1) memperbaiki kinerjanya, (2) meningkat profesionalisme melalui kinerja yang meningkat, (3) meningkatkan karir, karena penelitian yang dilakukan dapat dihargai sebagai angka kredit kenaikan pangkat, (4) menyelesaikan masalah aktual di kelas. Jenis penelitian yang sebaiknya dipilih oleh guru tersebut adalah… .
A. penelitian pengembangan
B. penelitian korelasional
C. penelitian kelas
D. penelitian eksperimen
E. Penelitian tindakan kelas
E. Penelitian tindakan kelas
Manfaat Penelitian Tindakan Kelas atau PTK yaitu:
E. Penelitian tindakan kelas
Penelitian Tindakan Kelas, juga dikenal sebagai PTK, memiliki beberapa manfaat. Ini termasuk meningkatkan kinerja, meningkatkan profesionalisme melalui kinerja yang lebih baik, meningkatkan karir, karena penelitian yang dilakukan dapat dikreditkan untuk kenaikan pangkat, dan menyelesaikan masalah kelas yang sebenarnya.
E. Penelitian tindakan kelas
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) meningkatkan kinerja, meningkatkan profesionalisme melalui kinerja yang lebih baik, meningkatkan karir, karena penelitian ini dapat dikreditkan untuk kenaikan pangkat, dan menyelesaikan masalah kelas yang sebenarnya.
E. Penelitian tindakan kelas
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) meningkatkan kinerja, profesionalisme, dan karir melalui kinerja yang lebih baik. Ini karena penelitian ini diakui untuk menyelesaikan masalah kelas yang sebenarnya dan kenaikan pangkat.
E. Penelitian tindakan kelas
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) diakui untuk menyelesaikan masalah kelas yang sebenarnya dan meningkatkan pangkat.
E. Penelitian tindakan kelas
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dianggap dapat menyelesaikan masalah yang sebenarnya di kelas dan meningkatkan kualitas siswa.